jueves, 31 de enero de 2008
lunes, 21 de enero de 2008
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
PARA EL ALUMNO
CONTENIDO:
Deberá presentar la información en una carpeta protegida por separadores de plástico, así mismo presentar un CD de soporte.
· Ficha de Identificación
· Cédula de Evaluación
· Índice de Evidencias Recopiladas
· Evaluación por producto generadas por el alumno
· Contrastación de evidencias
· Reporte de Orientación
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
PARA EL DOCENTE
CONTENIDO:
Cédula concentradora de todos los alumnos que contenga el desgloce del portafolio de evidencias.
· Ficha de Identificación del Grupo
· Programa
· Plan de evaluación del Submódulo
· Lista de alumnos
· Instrumentos de evaluación por todos los Submódulo
· Contrastación de evidencias del alumno por Submódulo
· Evaluación de competencias
· Reporte de Observaciones
PARA EL ALUMNO
CONTENIDO:
Deberá presentar la información en una carpeta protegida por separadores de plástico, así mismo presentar un CD de soporte.
· Ficha de Identificación
· Cédula de Evaluación
· Índice de Evidencias Recopiladas
· Evaluación por producto generadas por el alumno
· Contrastación de evidencias
· Reporte de Orientación
PORTAFOLIO DE EVIDENCIAS
PARA EL DOCENTE
CONTENIDO:
Cédula concentradora de todos los alumnos que contenga el desgloce del portafolio de evidencias.
· Ficha de Identificación del Grupo
· Programa
· Plan de evaluación del Submódulo
· Lista de alumnos
· Instrumentos de evaluación por todos los Submódulo
· Contrastación de evidencias del alumno por Submódulo
· Evaluación de competencias
· Reporte de Observaciones
viernes, 18 de enero de 2008
Analisis de los Instrumentos de Evaluación
ADMINISTRACIÓN
MODULO I: Gestión Administrativa
Sub Módulo I: Controlar Información Interna y Externa de la Organización
Instrumentos de Evaluación
Guías de Observación
Listas de Cotejo
En relación al análisis efectuado a los instrumentos de evaluación de la materia controlar información interna y externa de la organización se determina pertinente los siguientes cuestionamientos.
1.- La Guía de Observación no especifica el tipo de documento en cuestión que va a ser verificado.
2.- En Lista de Cotejo se cree pertinente que el alumno cuente con un archivero personalizado para la clasificación de la documentación permitiendo la evaluación de la competencia.
Se considera necesario la elaboración de un instrumento de evaluación referente a conocimientos teóricos que permita ratificar el conocimiento adquirido en el uso de las herramientas.
MODULO I: Gestión Administrativa
Sub Módulo I: Controlar Información Interna y Externa de la Organización
Instrumentos de Evaluación
Guías de Observación
Listas de Cotejo
En relación al análisis efectuado a los instrumentos de evaluación de la materia controlar información interna y externa de la organización se determina pertinente los siguientes cuestionamientos.
1.- La Guía de Observación no especifica el tipo de documento en cuestión que va a ser verificado.
2.- En Lista de Cotejo se cree pertinente que el alumno cuente con un archivero personalizado para la clasificación de la documentación permitiendo la evaluación de la competencia.
Se considera necesario la elaboración de un instrumento de evaluación referente a conocimientos teóricos que permita ratificar el conocimiento adquirido en el uso de las herramientas.
miércoles, 16 de enero de 2008
refexiones de dinamicas
En el presente curso se trato de lograr una integración de los participantes por lo que considero un asierto en el arranque de esta capacitación lo anterior se plasmo en la herramienta de dinamicas grupales realizadas por los expositores.
Dicha técnica incluyo algunas dinamicas desconocidas por mi por lo que desperto mi interes por el resultado obtenido y su interpretación a juicio claro del facilitador.
Dicha técnica incluyo algunas dinamicas desconocidas por mi por lo que desperto mi interes por el resultado obtenido y su interpretación a juicio claro del facilitador.
http://laura-rbt.blogspot.com/
http://cursoformabmnj.blogspot.com/
http://monica-rbt.blogspot.com/
http://ernesto-rbt.blogspot.com/
http://marychuy-rbt.blogspot.com/
http://rosario-rbt.blogspot.com/
http://patty-rbt.blogspot.com/
http://rafita-rbt.blogspot.com/
http://marco-rbt.blogspot.com/
http://david-rbt.blogspot.com/
http://adolfo-rbt.blogspot.com/
http://cursotaller-rbt.blogspot.com/
http://lupita-rbt.blogspot.com/
http://sanjuanita1-rbt.blogspot.com/
http://everardo-rbt.blogspot.com/
http://conchitagarcia-rbt.blogspot.com/
http://jesus-rbt.blogspot.com/
http://isabel2-rbt.blogspot.com/
http://valentesalazar-rbt.blogspot.com
http://cursoformabmnj.blogspot.com/
http://monica-rbt.blogspot.com/
http://ernesto-rbt.blogspot.com/
http://marychuy-rbt.blogspot.com/
http://rosario-rbt.blogspot.com/
http://patty-rbt.blogspot.com/
http://rafita-rbt.blogspot.com/
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http://everardo-rbt.blogspot.com/
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